Петиция направлена против использования микропластика

С 2015 года наша школа принимает участие в проекте ERASMUS+ "HELP THE EARTH: RECYCLE, REUSE, REDUCE".

В рамках этого проекта мы (восемь школ из восьми стран) создали петицию на сайте change.org

Петиция направлена против использования микропластика в косметических средствах и другой продукции. Если Вы согласны с тем, что это наносит вред окружающей среде, просим Вас подписать петицию, пройдя по ссылке

https://www.change.org/p/antonio-tajani-eu-president-forbid-the-use-of-microbeads-in-the-ue

Остановить использование микропластика в косметических продуктах!

Оказывается, совершенно неожиданные косметические средства содержат пластик — в первую очередь полиэтилен (РЕ) и полипропилен (РР)! Ученые всего мира бьют тревогу. В косметические товары (особенно это относится к декоративной косметике), продукты ухода за телом и моющие средства в последнее время все чаще стали добавлять мельчайшие пластиковые шарики. Там они служат эмульгатором, стабилизатором и пленкообразователем, полирующим агентом, «скрабящим» веществом в мыле. Поскольку очистительные установки для воды не могут отфильтровывать микропластик, его частицы попадают в сточные воды, а из них — в реки и моря, значительно их загрязняя, и на долгие годы становятся стресс-фактором в жизни морских обитателей. Пластиковые микрочастицы имеют особенность накапливать на своей поверхности вредные вещества, находящиеся в море. Важно помнить, что через пищевую цепочку они неизбежно попадают и в человеческое тело и продолжают оказывать свое разрушительное действие.


«Татьянин День – Праздник русской культуры и образования в Латвии 2017»

Организатор конкурса: Инновационный учебный центр «Идея», ЛАШОР.

Тема конкурса: Москва и Санкт-Петербург в русской культуре.

Цель конкурса: привлечь интерес школьников к истории и настоящему российских столиц, передать средствами изобразительного искусства образы Москвы и Санкт-Петербурга, отражённые в литературе и кинематографии, помочь раскрыться воображению школьников, выявить и поощрить их таланты.

Оценивая работы, жюри учитывало соответствие работы теме, цели и условиям конкурса, творческое воображение автора работы, его умение работать в выбранной технике, качество исполнения, самостоятельность и оригинальность работы. Жюри приняло решение о присуждении званий лауреатов и выражении благодарности участникам конкурса, среди которых были ученицы нашей школы – Алиса Гореликова (9а класс) диплом ” За поэтичность работы”, Милана Казицане (4а класс) диплом ” За интересное колористическое исполнение” и Нина Глинская (3а класс) ”За яркое цветовое решение”. Поздравляем!

 20170207_Maksla2


Bērnu zīmējumu konkurss ”Un kuģis iet”

 Mūsu skolas skolēni aktīvi piedalījās kompanijas ”LAPA Ltd” organizētajā zīmējumu konkursā. Konkursa mērķis bija jūrnieka profesijas popularizēšana. No mūsu skolas tika iesnigti 25 skolēnu zīmējumi. Par veiksmīgu piedalīšanos

Konkursā žurija apbalvoja ar pateicības rakstiem sekojošus Rīgas 22. vidusskolas audzēkņus - Aleksandru Beļacki (3.b klase), Sabrinu Krieviņu (3.a klase) un Aleksandru Krasiļņikovu (4.b klase).

Apsveicam!

20170207_Maksla1


Новая билингвальная книга для детей

4 ноября в гимнации "Максима" прошла презентация билингвальная книжка коротких сказок на русском и латышском языках "Чей гриб?" рижской детской писательницы Светланы Семёновой.

Книжка вышла при поддержки Министерства культуры Латвии, общественных организаций "Latvijas pilsoniskā alianse" и "Kultūras dialogs” в рамках проекта "Рисуем сказку!".

Иллюстрировали сказки школьники из пяти русских и латышских школ Латвии c 1-го по 9-й классы. Лучшие рисунки вошли в книгу. Из 22-й школы включено 7 рисунков шести учеников (М. Громова, Н. Орлов, В. Бахитова, Д.Чистякова, К. Никитюк, А. Новикова).

На презентации школьники прочитали стихи автора и одну из сказок на двух языках. Нашу школу представляли библиотекарь С. Семёнова и учитель рисования Наталья Хроленко вместе с учениками Никитой Орловым и Марией Громовой.

  

Конкурс стихов о дружбе

«Мой первый друг, мой друг бесценный!» А.С.Пушкин

Пушкинское общество Латвии и поэтическо-музыкальный клуб «Созвездие» провели в октябре конкурс юных чтецов и юных поэтов (8-18 лет).

Номинации: Стихи о дружбе и школьных годах, написанные классиками и современными поэтами.Стихи о дружбе собственного сочинения

Конкурс прошёл в музыкальном отделе Рижской Центральной библиотеки. Из 22-й школы участвовали: участвовали ученики 2-4-х кл., Северин и Елисей Дмитриевы, Ричард Чакш и др. Все они посещают школьный литературный или театральный кружок. Участники получили благодарности за участие. Северин и Елисей получили Диплом за собственное стихотворение о дружбе.

  

Karjeras nedēļa - Tava iespēja iepazīt darba tirgu!

 Karjeras nedēļa ir pasākumu cikls, kura laikā jauniešiem ir iespēja iepazīt un plānot savu nākotnes nodarbošanos, tikties ar dažādu profesiju pārstāvjiem, apmeklēt uzņēmumus un saņemt karjeras konsultācijas. Tāpat jaunieši var piedalīties aizraujošās radošajās darbnīcās, konkursos un laimēt dažādas balvas. 2016. gada Karjeras nedēļas tēma "ES BŪŠU darba tirgū" īpaši aicina iepazīt darba tirgu un tā daudzveidību.

7.a klase apmeklēja Ķeguma HES.

 Skolēniem un vecākiem bija iespēja iepazīties ne tikai ar HES vēsturi, bet arī apskatīt mašīnas nodaļu. Uzzinājām kur rodas elektrība, kāds saraks tai ar ūdens un daudz citu interesantu lietu.

 HES teritorijā ir seno laiku tehnikas muzejs, kur vecāki ieraudzīja sev ļoti pazīstamus priekšmetus un stāstīja bērniem par to pielietošanu.

  

 11.a klase apmeklēja Latvijas Valsts ceļu laboratoriju

1. Наш 11а класс с большим удовольствием посетил лабораторию при управлении Latvijas Valsts ceļi. Нам было интересно узнать о выкладке асфальта на дорогах нашего города. Мы услышали как кладут асфальт на совершенно новые дороги и как действуют службы, накладывая материал на устаревшие пути.

2. Мы обратили внимание на возраст работающего персонала в лаборатории. Каждый работник лаборатории – это молодой, спортивного телосложения мужчина, который приятно улыбается, очень интересно и доходчиво отвечает на вопросы ребят. Все работники лаборатории или уже с высшим образованием, или еще учатся и одновременно работают. Нам было интересно узнать о защите дыхательных путей во время лабораторных исследований дорожного материала, о ежегодном медицинском обследовании, о заработной плате, о перспективе данной службы.

3. У нас была возможность прикоснуться ко всем материалам в лаборатории и испробовать их на деле. Многие из нас раньше не задумывались о работе укладчиков асфальта, о тонкостях в укладке материала на путях как автомашин, так и пешеходов.

 

Начало страницы Top